弹性–压力教师的工具

弹性–压力教师的工具


张贴者 阿曼达·弗内斯(Amanda Furness)

我们都读过头条新闻,“数据显示,英格兰教师的压力水平“飙升”‘强调推动教师离开专业’, figures show”。有些人发现他们都很容易被解雇,没有同情心,并且对长假发表了评论。但是,这些头条新闻不仅反映了相关人员的实际问题,也反映了整个教学行业以及我们年轻人的教育。

我们与一位合作的开明地方当局联系,与我们讨论为他们的见习教师提供发展个人适应力的课程的可能性。我们很高兴完成这个简短的介绍,上个月为他们的试用者提供了为期一天的试点课程。

收到的反馈非常令人鼓舞,表明该课程在参与者的整体评价上获得10/10分,并且100%的受访者从研讨会中得到了他们想要的东西。

当被问及“对您有什么帮助”时,收到的评论包括:

  • “我喜欢理论与实践策略之间的平衡,并感到我了解所给策略的基本原理。这使我更有可能使用它们,因为我对它们的工作更有信心。”
  • “培训使我对目前的工作状况充满了希望。”

在一天的学习过程中,参与者接受了实践培训,并且对弹性和如何成长有更好的了解,并提出了一个5个阶段的问题解决流程,一种用于发展灵活思维的工具和3种可以使用的策略。进行情感急救。

以下想法说明,复原力培训可能是一种宝贵的工具,不仅对于那些进入教学行业的人,而且还可以帮助目前头条新闻提及的那些教师;

  • “这非常适合向PGDE大学课程开放。另外,我会推荐给其他老师。”
  • “我认为这门课程不仅会给NQT带来好处,还会让经验丰富的老师受益。我认识一些同事,他们发现应对与工作有关的压力具有挑战性。”

如果您想了解更多有关抵御力培训如何有助于参与和启发的信息,请填写我们的联系表,致电0131 476 5027给我们打电话或发送电子邮件 [电子邮件 protected]

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